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《中国教师》
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2022年7期
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初中语文互动教学质量提升的对策
初中语文互动教学质量提升的对策
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摘要
【摘要】随着新课程改革的不断推进,在课堂当中教师和学生之间的交流和沟通变得十分重要,高效的师生互动可以更好的了解学情,同时有助于提升课堂质量。作为初中语文教师要想促进教学水平的提升,除了需要构建良好的师生关系,还需要增加师生之间的互动频率,注重打造互动式的教学课堂。本文就将从初中语文互动教学质量提升的对策为主要内容进行探究和分析。
DOI
ojn7m8zx4r/6213513
作者
周祖德
机构地区
建宁县城关中学 354500
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年7期
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