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浅谈小学生数学思维培养

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摘要摘要：小学是学生成长发展的重要阶段，在该阶段如果学生能形成良好的学习习惯及思想道德品质，对学生日后的成长会有极大的帮助。所以教师对小学教育绝对不能松懈。小学学科中数学作为培养学生创新能力和思维逻辑的启蒙学科，更要重视教学质量。在当前形势下教师要以学生为教学主体，突破传统教学理念，采用多样化的教学模式，打造高效课堂，培养学生的数学思维能力。基于此，本文章对小学生数学思维培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI wjvn22eqd7/6216998

作者郭永华

机构地区镇宁布依族苗族自治县江龙镇朵卜陇小学

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词小学生数学思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）