农村初中英语小班化分层教学方法的研究

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摘要 摘要:高效课堂的构建需要教师来进行打造,从而激发起学生的英语学习兴趣。农村初中进行英语小班化教学,满足了家长对优质教育的渴望,弥补了传统教育的不足,促进了各层学生的全面发展,并且激发了教师潜心钻研教学的热情。
出处 《教育学》 2022年3期
分类 [][]
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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