藏区中小学英语教学中如何提高课堂教学效果

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摘要 摘要:藏区英语教学过程中,结合中小学生不同年龄段的行为特征,灵活多变地运用方法,制定符合学生实际的教学环节。为保证中小学英语学科教学的有效性,教师一定要结合现代化教学理念对授课模式进行完善与创新,为学生提供优质的学习环境以及充足的自我展示空间,以此来促进他们的全面发展。提升学生的理解能力与语言运用能力,从根本上提高教学实效性,促进藏区中小学生英语水平的持续发展。
作者 汪睿
出处 《教育学》 2022年5期
分类 [][]
出版日期 2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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