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标准化病人在中医内科临床技能实训和考核中的应用

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摘要摘要：目的探讨标准化病人在中医内科临床技能实训和考核中的应用效果。方法:选取2018年6至2019年7月，本院中医内科24名实习医生。随机将其分为对照组和实验组。对照组采用高保真模拟教学，实验组采用标准化病人教学。比较两组实习医生考核成绩、综合能力。结果:实习结束后，实验组理论和操作考核成绩均高于对照组(P＜0．05)，综合能力各维度评分均高于对照组(P＜0．05)。结论标准化病人（SP）教学模式用于脑病内科中医专业本科实习生的带教教学中，可以提高学生理论成绩，强化实际操作能力和中医临床思维水平，提高实习生带教满意度，可以推广应用。

DOI zdl000yqdl/6231588

作者毕佳慧

机构地区山东协和学院山东省济南市 250109

出处《教育学》 2022年5期

关键词标准化病人中医内科临床技能实训考核中应用

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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