摘要
摘要：随着新课改的不断发展与推进，素质教育的开展，使得德育教学被学校及教师所重视，在这样的背景下，如何提升政治教学的效果及质量，并培养学生的核心素养，提升学生自身的道德品质，就显得尤为重要。初中阶段的政治教师，需要立足于学科实际，发挥学科自身优势，借助信息技术丰富教学方式，提升教学质量，在教学的过程中融入传统文化内容，为学生提供具有针对性的政治教学。结合学生实际开展教学，引导学生树立正确的价值观、世界观、人生观，进而使学生在今后的生活当中能够得到更好的发展。基于此，本文就现阶段的初中政治教学进行分析，并结合实际教材内容，对在初中政治教学中融入传统文化的方式进行探究，以期能够为广大的政治教学从业者提供一定的借鉴与参考。
出版日期
2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
