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初中语文教学对通俗文化的引进研究

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摘要摘要：随着传媒业的快速发展，通俗文化对人们生活各方面的影响逐渐突显，甚至已经成为现代人们精神、文化需求的重要构成，而初中生处于对新鲜事物具有较强烈接触欲望而且接受能力较强的特殊阶段，其学习兴趣、动机、策略、焦虑等方面受通俗文化的影响更为明显，在教学过程中有意识的选择部分积极的通俗文化知识，对学生进行正确的引导，已经成为现代教育的重要发展趋势。语文课程作为人文特征显著的课程结构，将通俗文化适当引入已经成为初中语文教学发展的必然选择，要保证初中语文教学中引入通俗文化后的教学效果，需要结合初中语文教学和通俗文化的特点对教学方法进行不断的完善和创新。

DOI wjvnl3v9d7/6257998

作者孙艳红

机构地区哈尔滨市第六十九中学黑龙江哈尔滨 150009

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词初中语文教学通俗文化教学方法创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）