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浅析游戏在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：新课程改革背景下，将游戏融入小学语文课堂教学中，指导学生在愉快的氛围中学习知识、形成能力、培养态度，契合了新课程下“寓教于乐”的理念要求，也与小学生的学习需求相契合，更是显著提升小学语文课堂教学质量的关键手段。因此在语文教学中教师要提高对游戏化教学的重视，积极创新适合小学生的游戏，从而提高学生学习积极性，并帮助学生形成良好的语文学习积累习惯。

DOI 54yl3q8md0/6258752

作者刘燕

机构地区云南省丘北县第二小学校 663200

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学语文游戏教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）