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基于核心素养培养的初中英语单元测试原创阅读试题命制的研究
基于核心素养培养的初中英语单元测试原创阅读试题命制的研究
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摘要
摘要:英语阅读作为中考考试的重点内容,考察的是学生语言综合应用能力,是读者和书面文本进行深入交流的一个过程,而这几年初中英语教师对英语阅读试题命制的研究也越来越多,以单元整体教学为视角的阅读原创提名制研究具有非常紧迫的现实意义,需要结合新课程标准中对学生英语学习的要求进行试题命制的教学,将中考能力考察的内容,中考考核中对学生能力要求放在日常教学中,结合单元阅读测试,将阅读原创阅读命题发挥最大的效用
DOI
odw25pqgdk/6268680
作者
张婷
机构地区
重庆巴蜀中学
出处
《中国教师》
2022年8期
关键词
核心素养
单元考试
阅读试题名制
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年8期
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