首页 > 《中小学教育》 > 2022年8期 > 浅谈小学音乐律动教学的有效开展--以苏教版二年级第七单元《亚克西巴郎》为例

浅谈小学音乐律动教学的有效开展--以苏教版二年级第七单元《亚克西巴郎》为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：律动是音乐的灵魂，若能在小学音乐教学中有效应用律动因素，带领学生们感受音乐作品的律动魅力，不仅帮助学生理解音乐作品的内涵，对律动和音乐作品的兴趣也会更加浓厚。本文以《亚克西巴郎》一课为例，从三个方面说明开展律动教学的有效路径。

DOI ojn7170m4r/6273185

作者贝银银

机构地区常州市丁堰小学 213000

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词小学音乐律动教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黎彩虹. 论小学音乐教学与学科综合—— 以花城版二年级下册《大海》为例.教育学,2020-09.
2莫晶. 借“趣味”拓展促“深度”学习——以统编教材二年级上册第七单元教学为例.教育学,2018-10.
3邵君. 让孩子走进童话世界——部编版二年级下册第七单元教材分析.教育学,2021-05.
4袁方圆. 基于核心素养的小学语文大单元教学设计——以部编版教材二年级下册第七单元为例.教育学,2023-10.
5朱丹丹. 小学数学教学如何培养学生自动力——以苏教版二年级下册“按不同标准分类”为例.教育学,2024-12.
6吴逸星. 以“感知体验—建立表象”为模式进行时间单位教学——以苏教版二年级下册《认识秒》为例.教育学,2024-03.
7林舒婷. 小学音乐课堂识谱教学策略探究——以人音版二年级下册为例.教育学,2022-11.
8苏治平. 寓教于乐,趣味教学——以小学二年级体育为例.文化科学,2019-11.
9魏静. 小学语文古诗教学——以二年级课程为例.教育学,2020-11.
10金益. 核心素养视角下的小学低段写作策略研究——以统编教材二年级上册第七单元为例.教育学,2024-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学音乐律动教学开展

返回顶部