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刺绣活动促进幼儿专注力的实施策略

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摘要摘要:刺绣是中国民族传统工艺之一，也是家乡优秀的本土资源，5-6岁是幼儿专注力培养的关键时期，运用本土资源刺绣文化融入幼儿园教育活动中，既可以在活动中培养幼儿专注力的同时，还可以为本土文化的传承提供保障和支持。本文以传统文化刺绣活动为载体探索其对幼儿专注力培养的有效策略。

DOI kd2ev57xd6/6274062

作者黄丽红

机构地区佛山市顺德区勒流黄连梁季彝纪念幼儿园 528300

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词幼儿园刺绣大班幼儿专注力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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