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思想概论课与大学生优秀品质的形成

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摘要思想概论课是对大学生进行思想政治教育，引导大学生形成优秀品质的平台。在教学过程中，教师应不断更新教学理念，改进教学方法和手段，充分挖掘概论课的功能，教育和引导大学生形成实事求是、开拓创新、百折不挠、团结合作等优秀品质。

DOI rj8vwxwp40/627782

作者王宣瑛;李敏

机构地区不详

出处《职业教育研究》 2008年10期

关键词毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大学生优秀品质

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业教育研究

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毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论大学生优秀品质

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