摘要
摘要：当今社会竞争也越来越激烈，对人心理素质的要求也越来越高。另外，互联网的高速发展，使作为网络“原住民”的青少年接触、使用网络，获取网络信息的机会更多，丰富繁杂的网络信息经过过滤传递到了网民。但是对于正在处于三观建立阶段的青少年而言，有许多内容是不合时宜的，尤其是近几年来越来越多的校园事件在学校中发生。这给人们敲响了警钟，青少年的心理健康教育至关重要，虽然目前各所学校都已经建立了心理咨询室，开通了部分心理咨询课程，但是收效甚微，作为网络“原住民”的青少年更加倾向于通过网络以及新的技术（比如VR设备），来疏通心理。通过对A市高校部分学生群体的简单调研，我们发现青少年迫切需要这些内容。据此，期望借助VR眼镜构建起不同的场景，以互联网平台为手段，实现有效的心理辅导、心理疏导、心灵沟通，帮助青少年树立心理健康意识，培养健全人格。本次调查报告从A市青少年心理健康教育现状出发，通过调查问卷所反映出来的A市青少年身上可能存在的心理健康问题，了解学生心理健康教育现状，针对A市青少年所可能存在的心理健康问题进行分析从而提出并准备解决方案。
出版日期
2022年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
