英语歌曲,歌谣在小学英语教学中的运用

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摘要 摘要:小学英语课堂教学应当遵循学生的身心发展特点,能够从学生的角度出发,选择其喜欢的教学方法与手段,活跃英语课堂教学氛围并提升学生在英语课堂上的学习效果。将英语歌曲以及歌谣应用到小学英语课堂教学中有着非常显著的促进性作用,下面笔者就此展开一些论述,以期为相关英语教学工作者提供借鉴与启发。
出处 《基础教育参考》 2022年1期
出版日期 2022年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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