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新课标下的初高中化学教学衔接探讨

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摘要摘要：新课标对于初高中化学教学衔接工作提出了更高的要求，化学教师应做好衔接方案的有效设计，并根据学生的实际学情调整教学策略，使学生更好地进行高中化学课程内容的学习，取得最佳学习效果。

DOI 2d3n1z5mj9/6323291

作者黄荣立

机构地区福建省南安市华侨中学362333

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词新课标初高中化学教学衔接探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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