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幼儿园户外体育游戏中教师角色变化探析

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摘要摘要：幼儿园户外体育游戏活动有助于幼儿健康发展，教师的角色变化和指导行为影响着幼儿在活动中的行为表现。教师要成为“倾听者”，倾听幼儿的心声，给幼儿自我发挥空间；教师要成为“引导者”，对幼儿加以合理引导，是幼儿在自我探索中健康成长；教师要成为“合作者”，与幼儿建立良好合作关系，在平等合作中见证幼儿成长。

DOI 0dp5okx042/6325569

作者杨云

机构地区河北省保定市高碑店市第二幼儿园 074000

出处《中国教师》 2022年9期

关键词幼儿园活动户外游戏体育游戏角色变化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）