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高中语文教学中学生语文思维的培养策略

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摘要摘要：在高中阶段的教育教学中，语文学科可以说是极为关键的一门学科，能够借助教学活动的有效开展，促进学生语文思维的培养，进而有助于良好学习习惯的形成。随着新课程改革的不断深入，对于高中时期的教育教学也提出了更高的要求，为了能够满足学生成长特点以及学习需求，进一步对于教学模式进行改革与创新。本文将结合营造良好学习氛围、创设课堂教学情境、注重文本内容延伸等教学策略，有效促进培养学生的语文思维，借助多样化的教学方法，激发学习积极性，进而能够实现教师的预期教学目标与教学效果。

DOI ojzwl3ezj5/6327222

作者郭晓红

机构地区黑龙江省绥化市第七中学

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词高中语文语文思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）