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小学体育教学中体育游戏的应用分析

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摘要摘要：在当前素质教育背景下，更加注重对学生的全方位教育与培养。因此小学阶段教师提升了对体育教学的重视程度，为了可以取得良好的教学成果，培养学生可以养成终身锻炼的习惯与意识，教师需要围绕着小学生的兴趣爱好以及认知规律，将体育游戏贯穿得到其中，实现灵活的应用与设计，使学生可以在轻松且愉悦的教学氛围下掌握对应的运动技巧与技能，不断提升自身的身体素质，为学生的身心健康成长奠定坚实的基础。

DOI ldemz9p5j3/6330017

作者刘志勇

机构地区湖南省永州市宁远县印山小学

出处《中国教师》 2022年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）