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小学数学教学中学生解题能力的培养

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摘要摘要：在小学阶段的学习过程中，要想让学生学好逻辑思维较强的数学课程，培养学生良好的计算能力和解题能力是非常重要的。学生只有具备了较强的解题能力，才能对所学知识进行有效利用，增强对数学学习价值的认识，达到学以致用的境界，从而实现理想的数学教学目标。而解题能力是衡量学生数学综合素养的重要标志，需要教师在教学过程中提高重视，采取合理的教学引导策略，帮助学生熟练地掌握所学知识，让学生在学习探究过程中拓展思维，厘清解题思路，思考解题策略，从而提高学生的思维能力和解题能力，促进教学效率的提高。基于此，对小学数学教学中学生解题能力的培养进行研究，以供参考。

DOI odw7kq1ejk/6333380

作者徐好为

机构地区赤峰市阿鲁科尔沁旗岗台小学

出处《中国教师》 2022年9期

关键词小学数学解题能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）