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浅谈小学语文教学中的经典古诗文诵读

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摘要摘要：在社会快速发展的影响下，人们对于教育事业有了全新的认识，有效的推动了各个学科的教学工作水平的提升，在这种发展形势下，小学语文教学工作逐渐的从传统知识的累积朝着文学知识的方向迈进，就小学语文教学工作的来说，要想实现良好的教学效果目标，还需要教师充分结合学生各方面实际情况来选择适合的教学方法。经典古诗文诵读教学模式的引用不仅可以带动学生的理解能力的提升，并且对于调动学生对语文知识产生良好的学习兴趣也是非常有帮助的。

DOI ldemk17nj3/6333417

作者张盛炜

机构地区吉安市吉州区禾埠中心小学，江西吉安 343000

出处《中国教师》 2022年9期

关键词小学语文古诗文诵读教学经典

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）