首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年9期
>
小学音乐课堂中竖笛教学的有效性研究
小学音乐课堂中竖笛教学的有效性研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教师在小学音乐课堂上需有效培育学生的创造力、审美能力、节奏感等综合素养,在感悟音乐之美的过程中全面发展。器乐教学是音乐教学重要组成部分,学生吹奏竖笛利于其对乐理知识产生学习兴趣,还能强化学生的自信心与表现力。如何在音乐课上有效展开竖笛教学活动成为教师要解决的问题。本文通过探析小学音乐课堂中竖笛教学的策略,以期为提高小学音乐教学质量提供参考。
DOI
rj86yeopd0/6333782
作者
王冯珍
机构地区
广东省湛江市遂溪县遂城第二小学 524300
出处
《中国教师》
2022年9期
关键词
小学音乐课堂
竖笛
兴趣驱动
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
钟莉丹.
小学音乐课堂竖笛教学有效性策略试析
.教育学,2021-05.
2
王天资.
小学音乐课堂中的竖笛教学研究
.教育学,2021-01.
3
韩蕾.
小学音乐课堂中的竖笛教学研究
.课程与教学论,2020-05.
4
褚惠子.
小学音乐课堂中的竖笛教学研究
.教育学,2021-09.
5
吴瑶泉.
小学音乐课堂合唱教学有效性研究
.教育学,2021-06.
6
向素娟.
小学音乐课堂合唱教学的有效性研究
.教育学,2021-06.
7
李秀明.
小学音乐课堂教学的有效性研究
.教育学,2015-06.
8
郑琳.
小学音乐课堂合唱教学的有效性研究
.教育学,2022-07.
9
李玲.
小学音乐课堂合唱教学的有效性研究
.教育学,2023-02.
10
吴彦军.
小学音乐课堂教学的有效性研究
.教育学,2022-11.
来源期刊
中国教师
2022年9期
相关推荐
小学音乐课堂合唱教学有效性
小学音乐课堂实施竖笛教学的对策研究
提升小学音乐课堂教学有效性研究
小学音乐课堂教学有效性策略研究
小学音乐课堂的有效性教学初探
同分类资源
更多
[教育学]
“狼外婆”的一年级之旅
[教育学]
曹魁珍老师答疑
[教育学]
世界怀,跳的是数学!
[教育学]
房地产企业建筑工程设计管理的关键点控制
[教育学]
文化引来润根基班风托起新希望
相关关键词
小学音乐课堂
竖笛
兴趣驱动
教学质量
返回顶部