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中专语文教学中的德育渗透

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摘要摘要：学校是专门的教育机构，教学是学校教育的基本形式，课堂教学是学生最主要、最经常接受教育的中心环节。因此，教学是德育的主渠道，课堂是德育的主阵地，教师是德育的主力军，学科德育理应成为广大教师共同关注的课题。然而，此工作一直高耗低效，不尽人意。要改变这一现状，除了需要社会、家庭、学校各方面的共同关注外，主要还得靠教师、靠再挖掘各学科中潜在的德育源泉并形成合力且施于过程，才能从根本上改变学校德育现状，形成良性的可持续发展的态势。本文就中专语文学科中渗透德育教育、再挖掘源泉活水作了一些探索与研究，这对各学科教师特别是语文教师在教学过程中渗透德育教育有一定参考价值。

DOI ojzw06zej5/6340194

作者李君

机构地区天津市滨海新区汉沽职业中等专业学校天津 300480

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）