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初中语文教学中古诗词鉴赏教学策略研究

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摘要摘要：古诗词鉴赏是初中语文教学的重要组成部分，要想取得良好的古诗词鉴赏教学效果，教师要学会结合教学实情，优选有效的教学方法，充分发挥学生的主体作用。教师应认识到古诗词鉴赏教学的重要性，并结合古诗词的特点与学情，开展诗词鉴赏教学活动，引导学生发现古诗词之美，促进学生诗词鉴赏能力的提升，为学生后续的诗词学习奠定坚实的基础。基于此，本文主要分析了初中语文教学中古诗词鉴赏教学策略。

DOI lj19vz814v/6349468

作者邓勰

机构地区凉山州西昌市樟木初级中学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词初中语文古诗词鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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