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高中理科实验教学的现状与解决措施

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摘要摘要：在当前理科教学课堂中，教师要加强对全面素质人才培养的重视程度，优化理科实验教学模式，并且迎合理科课程标准的新要求，加强对学生核心素养的锻炼，从而使学生能够在课堂中掌握完善的理论知识，在实验中验证自身所学到的理论知识，强化学生的思维锻炼力度，从而使得高中理科教学课堂效率能够得到全面的提高。

DOI ojnr52oxdr/6375561

作者管华锋

机构地区高邮市教师发展中心，江苏扬州225600

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词高中理科实验教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）