首页 > 《沈阳工程学院学报：社会科学版》 > 2008年4期 > 商务谈判课动态教学的整体操作和职能实现

商务谈判课动态教学的整体操作和职能实现

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要首先从商务谈判课教学的角度,阐述了动态教学的主要手段——案例教学的整体操作、动态教学的辅助手段——模拟商务谈判的整体操作和动态教学须实现的职能等三个方面的问题,强调了案例教学和模拟谈判在商务谈判课中的操作应用和实践意义。

DOI rj8vroek40/637734

作者魏冬

机构地区不详

出处《沈阳工程学院学报：社会科学版》 2008年4期

关键词商务谈判案例教学模拟谈判操作职能

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2008年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 商务谈判技巧.教育学,2017-11.
2. 商务谈判常用的策略.产业经济,1995-12.
3左金隆;郑晓涛;等. 商务谈判的前期准备.世界经济,2001-06.
4窦晴. 浅析国际商务谈判礼仪.产业经济,2013-07.
5吕宁. 企业商务谈判策略探析.建筑设计及理论,2018-12.
6. 正确运用商务谈判策略.会计学,2006-10.
7刘爱君. 商务谈判实务学习辅导.成人教育学,1999-09.
8刘爱君. 商务谈判实务综合练习.成人教育学,1999-09.
9admin. 高级口译笔记商务谈判.文化科学,2009-08.
10程杰伟. 企业商务谈判策略探析.工程地质学,2021-07.

来源期刊

沈阳工程学院学报：社会科学版

沈阳工程学院学报：社会科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

商务谈判案例教学模拟谈判操作职能

返回顶部