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情境教学法在技工院校机械加工教学中的运用

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摘要摘要：在当前阶段，大多技工院校教学模式以实训任务练习与课堂讲述为主。随着时代的发展，采用此类教学模式培养的学生已不能满足企业的需要。尤其是机械加工这类综合性实训课程，大多数学生理论知识基础薄弱，且部分学生存在厌学情况，这就需要教师选择更有效的教学方法激发学生学习兴趣，提高学习效率。

DOI kd2oz7ze46/6379338

作者顾琦

机构地区山东化工技师学院山东省滕州市 277500

出处《科技新时代》 2022年10期

关键词情境教学机械加工技工教育

分类 [][]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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