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课堂教学中发展学生数学核心素养的策略探究
课堂教学中发展学生数学核心素养的策略探究
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摘要
【摘 要】:基于新课程改革和新课标实施,小学数学教学中需要着重培养学生数学核心素养,教师应该针对这一问题主动研究教学改革策略,从而提高学生的数学核心素养。本文先对小学数学核心素养的具体内涵进行阐述,而后就当前教学形式中出现的一些问题做出分析并针对这些问题提出相应的改革措施,希望可以在提升小学生数学核心素养方面提供一些参考。
DOI
3j7ewzegd1/6380253
作者
胡义采
机构地区
兴义市泥凼镇中心小学 贵州兴义 562400
出处
《教育学文摘》
2022年10期
关键词
小学数学
课堂教学
核心素养
培养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2022年10期
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