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初中道德与法治教学与心理健康教育的有机结合探究

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摘要摘要:在社会的快速发展下，我们面临着巨大的生活压力，对于学生来说，社会对学生的知识水平和综合素质提出了更高的要求，近年来学生的心理健康发展问题日益得到重视。升学内卷的情况下，学生面临着巨大的学习压力，学生需要有足够强大的心理素质来保证自己能够灵活应对这些压力，在这一需求下，学校应该以道德与法治课程作为载体，积极探索如何有效的开展心理健康教育。

DOI g4q616poj8/6384072

作者彭国忠

机构地区四川省资中县发轮职业中学四川省 641200

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词初中道德与法治课程心理健康教育教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）