首页 > 《教学与研究》 > 2022年10期 > 小学美术与信息技术的深度融合

小学美术与信息技术的深度融合

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学美术课堂融入信息技术已经是时代所趋，传统的小学美术教学模式已经远远无法满足现代的信息化教学目标。优化课堂教学结构以充分调动小学生对美术课程的积极性，创设教学情境让学生融入美术课堂的文化熏陶中，优化美术教材以更广阔的视野展现给学生，取信息技术之长但也要避免过分在美术教学中依赖信息技术，合理融合信息技术才能真正地让小学美术教学富有活力。

DOI lj19q9274v/6397920

作者裴国庆

机构地区河北省衡水市枣强县第五中学 053100

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词小学美术信息技术深度融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）