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基于BOPPPS模型的《大学计算机基础》教学设计——以“声音的数字化”为例

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摘要摘要：本文重点分析了BOPPPS模型的优势，结合军校《大学计算机基础》中信息编码与表示章节的“声音数字化”进行教学内容设计探索，以学员为主体，教员为主导，以期达到预期的教学效果。

DOI g4q6q2moj8/6404496

作者宋珍玉

机构地区武警警官学院四川成都 610213

出处《中国教师》 2022年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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