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五年制学前教育专业英语教学初探

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摘要摘要：随着教育国际化日益加强，作为“基础教育的基础”的学前教育愈来愈受到人们的重视。针对五年制学前教育专业英语教学现状分析，及合格的幼儿教师应具备的英语素质，旨在提出促进学前教育

DOI rdxm7y6k4l/6422325

作者王陆

机构地区宿迁高等师范学校

出处《中国教师》 2022年11期

关键词学前教育英语教学英语素质对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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