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“互联网+”时代小学信息技术智慧课堂生成性教学实践研究

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摘要摘要: 信息技术是小学阶段的重要学科，加强信息技术课堂创新，构建智慧课堂，成为了当前老师的一项重要教学任务，以高新技术为基础的课堂教学，有助于激发学生的学习兴趣，对于教学质量的提升也有非常明显的促进作用。在互联网+背景下，老师要树立创新意识，利用信息化手段，对信息技术课堂进行改进和优化，创新教学方法，进一步的迎合学生的学习和成长需求。本文对此进行分析研究，并且提出了几点浅见。

DOI 7j65zxlr40/6424690

作者白云龙

机构地区山东冠县武训实验小学 252500

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词互联网+，信息技术核心素养智慧课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）