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浅谈信息技术和小学语文教学的深度融合策略

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摘要摘要：信息技术发展迅猛，和教育的结合也越来越深入。小学语文作为培育学生阅读、口语、写作和审美等多方面素养的学科，在信息技术的影响下会更有特色。信息技术在小学语文教学中有多方面的实践路径，对于培育小学生的语文兴趣、增加他们掌握的语言要素知识和改进他们的综合文化素养具有十分重要的意义。因此，小学语文教师要正确认识信息技术，对信息技术与语文教学的融合进行深入研究，让信息技术成为小学语文教学的有利工具，成为提高小学语文教学效果的重要媒介。

DOI rj86nwokd0/6426510

作者刘丽艳

机构地区黑龙江省黑河市第六小学 164300

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词小学语文信息技术融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）