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开启课堂宝库的金钥匙--浅谈语文导语的设计

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摘要摘要：一堂成功的语文课，犹如一座有价值的知识宝库。教师如何开启宝库,带领学生在课堂中体会诗意流淌的语言,经历峰回路转的环节,完成启迪学生心智的教学任务呢?

DOI 7dm2zvmr4n/6427330

作者郭莹

机构地区鞍山市立山区通山小学辽宁省鞍山市114000

出处《中小学教育》 2022年11期

关键词教者动情学者动容开启课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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