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中小学校提升劳动教育质量的思考

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摘要摘要：中小学校劳动教育经过初步发展，已经深入到以提升教育质量为中心的推动阶段。本文从实践的角度分析了中小学校劳动教育提升质量的必要性和关键问题，从校内劳动、校外劳动和文化氛围三个层面，提出了提升劳动教育质量的建议和措施，为全面提高劳动教育质量提供了可供参考的思路。

DOI 0dp50q3x42/6429669

作者董继超

机构地区天津市第五十八中学（天津市和平区劳动技术教育中心）300020

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词劳动教育中小学校教育质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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