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小学道德与法治高效课堂构建

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摘要摘要：素质教育背景下，积极构建高效的道德与法治课堂，是提升课堂教学质量，实现学科“立德树人”的必然要求。基于此，小学道德与法治教师必须要立足于当前课堂教学现状，整合教学内容、重塑课堂教学目标、改进和优化教学过程、积极开展教学实践活动等，不断提升小学道德与法治课堂教学的有效性，促使学生在学习中形成良好的思想道德素养，形成正确的人生价值观。

DOI zdln9pppjl/6430564

作者于春娟

机构地区敦化市黄泥河镇第一小学校 133704

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词小学道德法治高效课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）