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新文科背景下财务共享实验课程体系构建研究

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摘要摘要：随着社会科学技术的进步、互联网的广泛应用，在新的商业模式不断变化的背景下，各类企业经营管理模式、组织结构等都在发生变化，企业需要更多具有专业能力、实践能力和掌握数字化技术的人才，因此财务共享实验课程显得尤为重要。本文描述了财务共享实验开设的必要性，从课程目标、课程内容、教学方法、考核模式四个方面构建了课程体系，分析了该课程目前面临的挑战。希望通过财务共享实验课程的建设，将学生培养成高素质复合型、应用型会计人才。

DOI rdxm100y4l/6430573

作者赵若辰

机构地区烟台理工学院

出处《教育学文摘》 2022年11期

关键词财务共享课程建设教学体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）