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中职语文教学中融入地方红色文化的探索与实践——以镇江地区红色文化为例

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摘要摘要：充分发挥地方红色文化资源优势，将其融入中职语文教学中，寓价值观引导于知识传授和能力培养中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，是新时代课程思政建设的重要课题，更是人才培养的应有之义、必备内容。

DOI 3j7eql6qd1/6432753

作者龚学红

机构地区江苏省丹阳中等专业学校212300

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词中职语文教学地方红色文化实践途径核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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