摘要
摘要:在促进孩子健康成长的过程中,家庭教育和学校教育以及社会教育是三个必不可少的部分。学校,父母和社区人员是否可以有效地进行联合培训与直接培训,又是否能够收获理想的教育结果。高中生的成长与进步离不开这三者,所以只有家长积极的督促、关心学生,学校积极地辅导学生,社区人员担起辅助义务,这样才能够让学生在高中阶段更加顺利地生活与学习。因此,在这种情况下,关于父母和社区人员在学校管理中的作用和功能问题的研究无疑将具有重要的理论和实际意义。
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)