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论如何做好学困生初高中英语衔接教学
论如何做好学困生初高中英语衔接教学
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摘要
摘要:随着新课程政策的提出,一大批学困生让英语教学陷入到停滞不前的尴尬境地,对于初高中的英语教师来说,一方面从学困生在学习英语过程之中的实际困难出发,另一方面对学困生出现这些问题的原因进行分析,提出今后学困生初高中英语衔接教学的优化思路与方向,这是今后学困生初高中英语衔接教学的发展方向。
DOI
7dm2qyee4n/6438878
作者
张雪玲
机构地区
崇左市江州区高级中学 532200
出处
《中小学教育》
2022年11期
关键词
做好
学困生
初高中
英语
衔接教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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