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多媒体信息技术在主题班会中的应用策略研究

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摘要摘要：随着教育教学改革的持续推进，信息技术在教育教学中的应用已经作为一种明确要求写入了新课程标准中，信息技术对教育教学的影响作用在不断提升。文章从班级管理的角度入手，以高中为例，从形式、内容、情境、评价四个角度提出了多媒体信息技术在主题班会中的应用策略，以借助多媒体信息技术的优势提高主题班会效果。

DOI ojzw5wlej5/6439146

作者兰代娣

机构地区陕西省靖边县第三中学 718500

出处《中国教工》 2022年11期

关键词主题班会班级管理多媒体信息技术策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）