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教师在幼儿自主游戏中的观察与指导策略

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摘要摘要：自主游戏是幼儿园培养幼儿自主性的重要策略，自主能力也是幼儿在成长发展中需要掌握的重要能力，因此教师要开展有效的自主游戏，促使幼儿提升自主意识。有效的自主游戏不能缺少教师的科学观察以及有效的指导策略，幼儿教师应发挥自身的教学主导性，来切实保障自主游戏的实效性，为幼儿提供更好的发展空间。

DOI 6jrq7prw45/6441663

作者杨倩云

机构地区江苏省盐城市建湖县中心幼儿园 224700

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词幼儿自主游戏观察记录指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）