基于学前教育专业创新型人才培养研究

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摘要 摘要:结合“十三五”规划立项课题,可以看出学前教育专业的发展速度逐渐加快,从这一趋势可以看出学前教育专业创新型人才培养,需要把握创新型人才形成过程之中的问题,并结合学前教育专业的课程,制定出创新型人才的培养计划,这样可以突出学前就业专业创新型人才在今后学习与社会的发展之中的作用,笔者结合对学前教育专业创新型人才培养的现实情况,制定出未来一阶段的学前教育专业创新型人才培养的优化策略。
作者 张杨
出处 《教育学》 2022年7期
分类 [][]
出版日期 2022年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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