摘要
摘要:学生在刚开始接触数学这个科目的时候,计算能力就被视为一项重要的培养目标。并且相较于学生学习到的其他知识来说,数学知识充满了理性和客观,学生需要通过增强自身的计算能力来提高自己判断数学问题的准确性。但是需要注意的是,学生的这种能力的形成不是与生俱来的,需要通过不断的培训和联系才能够系统全面的学习到相关的知识。众所周知,小学数学与实际生活有着密切的联系,学生如果掌握好计算能力能够使现实的学习生活变得更加的方便快捷。因此,教师需要让学生在学习的过程中注重培养起这种能力。
出版日期
2022年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)