摘要
学生在学校成长的过程,既是学习知识,不断提高学习能力的过程,也是树立正确人生观,培养良好品德全面发展的过程;教师作为教育者,教书育人就是对这一职业价值的最好诠释。美国教育心理学家古诺特博士曾讲过:在经历了若干年的教师工作之后,得到一个令人惶恐的结论,教育的成功和失败,“我”是决定性因素。他认为:教师的态度和责任心将直接影响学生成长。这里所说的态度和责任心是教师作为教育者自身和职业品德的重要组成部分,即教师师德在学生全面成长过程中扮演重要角色。下面就师德在教育中内涵作出归纳和探讨。
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)