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考试心理学：从防止考试发挥失常到考试超常发挥的原理

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摘要摘要：随着现代化建设的发展，我国的教育教学也有了显著的提高。考试中的“粗心”问题是高中生普遍存在的现象，对于“粗心”的原因分析，多数人将其界定在注意力分散、情绪干扰、性格缺陷等方面。

DOI 54ko5n2ejk/6459309

作者张琦

机构地区浙江省杭州市高分英语琦哥工作室 102300

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词考试心理学防止考试发挥失常考试超常发挥原理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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