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浅谈小学语文课堂教学中美育教育的渗透

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摘要摘要：语文的美不仅在于遣词造句的准确和细腻，还体现在修辞、节奏和韵律等方面。在开展美育时，教师不仅要带领学生对语言文字进行分析和品鉴，还要有意识引导其领略情感之美和意境之美。同时，生活之美、人性之美也借助作者笔下的文字以多样化的形式得以表达，进一步丰富了学生情感思想，陶冶了情操。

DOI 3j7e8zmqd1/6462753

作者陈懿

机构地区安徽省六安市金寨县现代产业园区实验学校 237300

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学语文美育教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）