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小学语文微课在语文教学中的设计应用与反思

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摘要摘要:随着信息技术的发展，微课也更多地应用在课堂学习中。微课以视频为载体，不仅能够突出重点，也可以让学生把知识点记得更清楚；微课时间也是有限的，教师可以将微课设置在学习的重要节点，不断提升课堂学习效果。在语文教学中使用微课，可以将知识点具体化、形象化、生动化，从而调动起学生更多的学习动力和学习热情。

DOI pd5rw5vr47/6463171

作者黄云

机构地区新疆哈密豫哈实验学校

出处《中小学教育》 2022年12期

关键词小学语文微课学习兴趣情景导入教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）