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小学语文课内教学向课外阅读有效延伸路径探析

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摘要摘要：在我国现代化教育事业发展的进程中，对小学语文教学要求越来越高，在班级教学中，教师需要打破以往课堂教学中的束缚之处，按照课堂中的教学重点利用多元化教学模式来实现课外文章的有效扩展，逐渐的丰富学生当前的学习视野，使学生可以根据教师扩展的内容更加快速地把握课本中的知识点，提高学生当前的语文素养。

DOI wjvypo99j7/6464998

作者凌丽萍

机构地区广西防城港市第三中学，广西防城港538021

出处《中国教师》 2022年12期

关键词小学语文课内阅读扩展教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）