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新课改下如何提高初中生物课堂教学效果

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摘要摘要：新课改下，教师应注重培养学生的综合能力，考虑学生的发展需求，制定更满足教育要求和学生实际情况的教学对策，这样才能提高学生学习水平，增强生物课堂教学效果。本文就新课改下初中生物课堂教学作出分析，提出几点建议，以供参考。

DOI rdxmp8xk4l/6469149

作者赖杏艳

机构地区西阳学校 514768

出处《教育学文摘》 2022年12期

关键词新课改初中生物教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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